《南海少年》以海洋为背景意象，通过渔网、船桨、浪花等具象元素构建出浓郁的渔村生活图景，歌词中反复出现的潮汐与季风既是自然规律的象征，也暗喻着生命成长的周期性律动。少年角色被塑造成海洋文明的传承者，其追逐浪花的足迹与父辈古铜色脊背的剪影形成代际呼应，传递出对海洋既敬畏又亲密的复杂情感。歌词中"咸涩的海风雕刻轮廓"的意象群，将自然环境拟人化为塑造性格的力量，暗示着艰苦的生存条件对人格的淬炼。贯穿始终的渔歌号子元素，既是劳动节奏的艺术化呈现，也构成文化记忆的听觉符号。当"破晓的帆影刺破雾霭"时，画面中的光学意象隐喻着新生代突破传统桎梏的锐气，而"珊瑚礁上生长的童年"则通过海洋生态意象，将个体成长与自然生态进行诗意联结。末段对深海传说的探寻，既保留民间叙事的浪漫色彩，又暗含对未知领域永不停歇的探索精神，使整首作品在写实与象征之间保持张力，最终完成对海洋子民生存哲学的诗意诠释。
